今日は、B&Gで上浮穴郡小学校水泳記録会が実施されました。
本校からは、5名の児童が出場しました。本校の6年生児童が代表として、
選手宣誓を行いました。落ち着いた態度で堂々と決意を述べることができました。

それぞれの種目に出場した選手たちは、スタート前は緊張した様子でしたが、
自分の力を出し切って最後までしっかり泳ぎ切ることができました。
また、リレーにも出場し、みんなで力を合わせて、ゴールしました。


選手として出場した皆さん、最後までよく頑張りました。
今日は、1学期最終日でした。
終業式の前に、「社会を明るくする運動の入選」と「自主学習優秀賞」の表彰を行いました。
表彰された皆さん、おめでとうございます。


その後、終業式を行いました。
まずは、2年生、3年生、4年生、5年生の代表児童が1学期の振り返りと夏休みに頑張りたいことを
述べました。4名の代表児童は自分の思いを堂々と全校の前で伝えることができました。


次は、校長先生のお話でした。校長先生は、1学期の行事を動画にまとめてくださっていました。
入学式準備から次々と映し出される行事の映像に子どもたちは見入っていました。
その動画の中で夏休みに向けて次のメッセージを子どもたちに送りました。


はや寝早起きで 生活リズムを整えよう
たくさん笑って 心も体も 健康に
のこさずやろう 勉強も宿題も バッチリ!
かん謝の気持ちを忘れずに お手伝いも!
わくわくする挑戦を 始めてみよう!
さあ、いよいよ楽しみにしていた夏休みの始まりです。
安全・健康に十分気を付け、思い出に残る充実した夏休みにしてください。
今日は1学期の終業式です。

園児たちは1学期楽しかったことや夏休みにがんばりたいことなどを発表しました。

「川遊びで、いかだからジャンプしたことが楽しかったです」
「小学生のお姉さんと仲良くなったことがうれしかったです」
「夏休みはお姉ちゃんと仲良く遊びたいです」
「お手伝いをがんばります」など、それぞれ元気よく発表しました。
44日間の長い夏休み、ゆっくり過ごしてくださいね。

9月1日(月)に元気に会えることを楽しみにしています。
分団会を行いました。
通学班ごとに分かれて、登下校の反省を行います。

その後、夏休みのくらしを見ながら、みんなで夏休みの過ごし方について確認しました。

給食後は大掃除です。
普段時間が足りず、なかなか掃除できないところまでしっかりきれいにします。


1学期の締めくくりが着実に進んでいますね。
明日はいよいよ終業式です。ラスト1日、がんばりましょう。
今日は身体計測、視力検査、ALTの授業がありました。
身体計測、視力検査では前回よりもさらに姿勢よく検診することができました。
視力検査も自分たちで遮眼子(しゃがんし)を使い、指で示すことができました。


ALTとの授業では、教室の片付けや掃除を一緒にしました。
その中で「レディーゴー」や「レッド」「イエロー」と英語を使いながら
活動しました。



今学期最後のALTの授業でしたが、楽しく過ごしました。
今日は、1学期最後のやまびこ号が畑野川小学校に来る日でした。昼休みになると、
次々と子どもたちが本をもって中庭にやってきました。夏休みに読む本を悩みながら
選んでいました。

ふと、やまびこ号の横を見ると春に植えた花壇の花がきれいに咲いていました。先日植えたひまわりの苗も大きくなってきました。これからの成長が楽しみです。

6時間目は、畑っ子会議でした。夏休みに頑張りたいことをみんなで話し合いました。
「計画的に勉強をしよう」と「外で元気に遊ぼう」の二つをみんなで頑張ることを決めました。

あと二日に夏休みです。よい夏休みが迎えられるように、最後の締めくくりをしましょう。
今日は久しぶりの雨の日です。
放課後の体育館では5・6年生が元気に遊んでいます。


さすがの高学年、投げる球は速くドッジボールは白熱した試合展開となっています。
3・4年生教室を覗いてみると…みんなで集まって何かをしています。

よい自学ノートについての解説が行われているようでした。

それぞれの自学ノートのどんなところがよいのか、子ども達は熱心に話を聞いています。
毎日行う自学ノート、ただノルマをこなすだけではなく、よりよい学びとなるようがんばりましょう!
今日の「ことばのひろば」では、子どもたちが俳句づくりに挑戦しました。今日は、教師が用意した写真を見て、
見えたものや色や音、においなどを12音で表現し、それに自分の気持ちに合った5文字の季語を付け加える
「取り合わせ」の方法で俳句をつくりました。
子どもたちは、配られた夏の写真を見て、想像を広げ、頭をひねり、悩みながら、写真からイメージしたり
感じたりした色や音、においなどをワークシートに書き込みました。それを12音に整えた後、「夏日陰
(なつひかげ)」や「油照り(あぶらでり)」など自分の気持ちにフィットする季語を選んで完成させました。


今日が初めての挑戦なので、なかなか難しかったのですが、楽しみながら活動に取り組みました。

制限時間内にできた児童の作品をいくつかご紹介します。
白いくも ながれていって 風薫る 2年児童
暑い日に 水がザーザー 夏日陰 4年児童
ちくちくと カマキリのかま 油照り 5年児童
活動後の児童からは、「うまく言葉が見つかると気持ちよかったです。」という感想が聞かれ、
俳句づくりの楽しさを感じることができたようです。